一、 创造性培养的必要性 史学家汤恩比曾指出:一个民族或社会能否打开僵局开发前程,有赖于是否朝着创造的方向迈进,没有创造力的民族或社会将无法面对“未来的冲击”,亦不足以适应现代世界的动荡。纵观人类社会的发展史,无疑就是一部创造史。在科学技术高度发展的今天,对各级各类人才都提出了较高的创新素质要求,因此培养学生创造性思维的能力,已成为世界各国教育的趋势。 “所有人生来就是天才,所有的孩子都是
2004年3月-2006年3月,我们采用院内制剂妇炎康栓联合抗生素治疗慢性盆腔炎取得较好效果。现报告如下。
该文针对传统位移传感器响应时间、远距离传输及电磁干扰方面存在的缺陷,提出了一种适用于监测混凝土结构伸缩裂缝的新型光纤光栅位移传感器。重点阐述了光纤光栅位移传感器
为提高诊断服务的经济性、及时性及专业性,开发了一种基于GPRS网络的远程诊断车载终端。该终端系统由16位微处理器ATmega128A,CAN总线控制器MCP2515,GPRS无线通信模块GTM900-
化学是一门以实验为主的学科。因此,上好实验课是化学教学的重要一环。在初中阶段,学生刚接触化学这样一门新的学科,正确引导学生处理好理论课和实验课的关系,循序渐进地培养学生的观察思维能力、基本操作技能和探究创新意识,是教学中要解决的关键问题。 一、 做好化学实验,激发学生学习兴趣 中学化学实验大都具有生动性、趣味性和探索性的特点,有利于激发学生的学习兴趣。通过实验,可以让学生领悟到化学的魅
沙门菌属是一个广泛存在于自然界中的一大菌属,据统计有1700多个血清型,是引起人畜共患传染病的一种病原微生物。人感染沙门菌后会出现急性胃肠炎、肠热症、菌血症和几乎可以
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化学教学系统的设计是化学教学工作中最基本环节。根据化学教学目的、教学任务和教学目标,结合化学教学内容、学生的实际水平和具体情况,以及教学条件和环境,对不同层次的化学教学系统,规划出自己的教学行为和学生的学习行为,并预测在教学过程中可能引起的教与学的效果。 (1)要熟练地掌握教材。教材是课堂教学的主要依据,教师只有对教材的高度稔熟,对教材相关的知识点做到博学精通,心中有数,以及注意对教材内容的前后