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在新理念深入课堂,互动教学成为时尚,＂满堂灌＂千夫所指的时候,课堂却折射出另一种倾向。许多教师将新理念形式化,＂对话＂变成＂问答＂,＂满堂灌＂转为＂满堂问＂,毫无启发性的问题充斥课堂,整体性教学内容被肢解得支离破碎,降低了智力价位。
课堂高效提问策略之初探
【摘 要】
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在新理念深入课堂,互动教学成为时尚,＂满堂灌＂千夫所指的时候,课堂却折射出另一种倾向。许多教师将新理念形式化,＂对话＂变成＂问答＂,＂满堂灌＂转为＂满堂问＂,毫无启发性的问题充斥课堂,整
【机 构】
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辽宁省大连市经济技术开发区第六中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年32期
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