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初中数学自主探索课堂教学例析——从有理数加法法则的探索谈开去
初中数学自主探索课堂教学例析——从有理数加法法则的探索谈开去
来源 :湖南教育(数学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong469
【摘 要】
:
<正>有理数加法法则,作为初中数学数与代数领域的最基本运算法则,是其他运算法则的基础.探究其形成过程,各种版本教材设计的教学情境各不相同,教师对各种情境的理解也不尽一
【作 者】
:
应静波
王立嘉
【机 构】
:
宁波市东恩中学,宁波市江北区教研室
【出 处】
:
湖南教育(数学教师)
【发表日期】
:
2007年03期
【关键词】
:
有理数加法
数与代数
初中数学
数学结论
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<正>有理数加法法则,作为初中数学数与代数领域的最基本运算法则,是其他运算法则的基础.探究其形成过程,各种版本教材设计的教学情境各不相同,教师对各种情境的理解也不尽一样.为此,本文选择该课题,通过对有理数加法法则的探索,揭示数与代数领域命题、法则探究教学的一些思考.
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