【摘 要】
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从目前的小学语文课堂上可以看出阅读是重要的组成部分之一。因为阅读的出现可以帮助学生学习到更多的知识、人物故事以及人生哲理,所以阅读成为语文的重要环节之一。但是在传统背景下,阅读能力的培养出现了一些缺陷,导致学生的阅读能力达不到提升。为了改变此种状态,教师在教学的过程之中应该利用有效的策略,来解决目前小学阅读能力培养方面的问题,以此来提高学生的阅读能力。
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从目前的小学语文课堂上可以看出阅读是重要的组成部分之一。因为阅读的出现可以帮助学生学习到更多的知识、人物故事以及人生哲理,所以阅读成为语文的重要环节之一。但是在传统背景下,阅读能力的培养出现了一些缺陷,导致学生的阅读能力达不到提升。为了改变此种状态,教师在教学的过程之中应该利用有效的策略,来解决目前小学阅读能力培养方面的问题,以此来提高学生的阅读能力。
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