作者简介：郝庆福，山东省栖霞市第一中学校长，中学高级教师，全国优秀校长，中国西部教育顾问，山东省优秀教师，烟台大学兼职副教授，从教30年，研究方向：普通高中学校管理、高中英语教学。
　　栖霞市第一中学是山东省重点高中、山东省规范化学校、山东省中学生奥赛金牌学校、烟台市明星学校。学校占地160亩，总建筑面积4.6万平方米。教学大楼建筑面积11650平方米。现有60个教学班，3171名学生，在职在岗教职工383人。专任教师301人，全部为本科以上学历，研究生学历10人，山东省特级教师1人。山东省和烟台市教学能手、模范教师、优秀教师等26人。
　　学校认真落实山东省规范办学规定，全面实施素质教育，着力构建和谐高效课堂。现承担了一个英语国家级实验课题，语文、数学、两个省级教科研课题，六个市级教科研课题。常年实施集体教研备课制度、骨干教师示范课制度、青年教师“六个一培养”计划、青年教师汇报课制度、领导干部包年级和学科组制度、青年教师导师制度等，有效加快了教师的名师化进程。
　　学校坚持“德育为首、严为纲、情为本”的管理理念，大力加强学生社会公德教育、理想信念教育、文明习惯养成教育、遵纪守法教育、诚信礼仪教育，实施学生自治制度，力求每一名毕业生德才兼备，具有优良的道德品质和丰厚的文化底蕴。学校坚持“让每一名学生都得到优质教育，让每一名学生都得到全面发展”的教学方针，着力创办“三让”学校：让学生成才、让家长放心、让社会满意。学校是山东省首批高中协会会员单位、山东省文明单位、烟台市教育科研先进单位、烟台市教师教育示范学校、烟台市民主管理先进单位、烟台市校务公开先进单位、烟台市安全文明校园等。
　　“德为首，严为纲，情为本”是现代学校管理的三大支柱，是构建平安、和谐校园的基石。在学校管理实践中，我们以这一理念为核心，不断加以探索创新，使学校在山东省规范化学校的基础上向着全国千所示范高中的目标稳步迈进。
　　一、提高育人标准，强化德育机制
　　1.“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”，德育工作由校长主抓，干部教师全员参与。（1）学校和各班级每学期制订德育工作计划，明确德育目标、措施、实施途径；（2）抓好学生安全、纪律、卫生、文明礼仪等一日常规的检查和管理；（3）利用专题讲座、宣传媒体、德育基地等开展丰富多彩的德育教育活动，每月一个德育主题，每周一个德育重点；（4）加强对教师的整体美感教育，通过教师良好的师德风范、人格魅力传递社会文化，引领价值取向。
　　2.提高育人标准，重点加强学生责任感教育：（1）教育学生学会对自己负责。（2）教育学生学会对家庭和集体负责。（3）教育学生学会对国家负责，学会感时代发展之恩，感国家繁荣稳定之恩，常怀感恩之心，坚定报国之志。
　　二、严格学校管理，制度落实抓严抓细
　　学生常规管理落实“严、细、实、新、恒”五字方针，学校每项管理从小事做起，从点滴做起，凡事有人负责，凡事有章可循，凡事有据可查，凡事有错必纠。实施“无缝隙管理”，全天24小时均有人管理；每个教职员工都有对学生实施教育的责任；学生“两睡”“两操”、仪容仪表、安全保卫、教学秩序等实行全方位管理，持之以恒，落到实处。创新管理机制，实行学生自治治理，引人班主任竞争机制，各项管理工作量化评分。
　　三、以情为本，实施人性化管理
　　教职员工管理立足于满足他们渴望成就一番事业，获得尊重和认可的心理需求，以情为本，人性化管理。学校领导做到“四能”：能理解人，善于与教职工沟通思想，理解其所急、所想、所愿；能尊重人，拥有一颗平常心，不居高临下，不分亲疏远近，不欺弱惧强；能关心人，经常换位思考，把决策的出发点放在有利于事业，也有利于广大教职工上，竭力为他们排忧解难；能吸引人，学识渊博，人格高尚，讲民主、讲赏识，办事公正、公平、公开，以自身高素质吸引团结教职工，形成工作合力。
　　学校领导班子达成以下共识并为之不懈追求：以规范的教育培养人，以科学的管理塑造人，以严明的纪律约束人，以热情的服务感化人，让每一名学生都得到优质教育，努力创办山东省优质示范高中！