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《华盛顿协议》是开展工程教育的纲要,对各国高校工程教育影响巨大.《华盛顿协议》体现出“以质量为核心”“以人才培养结果为导向”等明显特点,必然会影响我国高校工程人才的培养目标导向.高校培养高素质工程人才,在强化工程实践能力的基础上,思想政治教育仍然是核心内容,需要增强其实效性并发挥对学生成长的激励作用.