信息化环境下初中二次函数的教学方法探讨

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在信息技术不断深入的融入进生活的各个方面的大背景下,各行各业都在发生巨大变化,教育行业亦是如此,需要对教学方法以及教学理念进行改革,不被时代所淘汰.初中数学中的函数部分是数学教学中的重点,也是难点.很多学生在接触到函数时,感觉难度增加,学习也枯燥无味,对学习失去兴趣,形成恶性循环.本文对此现象进行探索性研究,使学生的思维能力以及创新能力能得到提升.
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