【摘 要】
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西部农村学校英语口语教学面临应试教育现状、农村学校现实条件、农村家庭现实环境不佳三大困境。突破这三大困境,需要农村学校的英语教师因陋就简、大胆尝试,着力音标教学,
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西部农村学校英语口语教学面临应试教育现状、农村学校现实条件、农村家庭现实环境不佳三大困境。突破这三大困境,需要农村学校的英语教师因陋就简、大胆尝试,着力音标教学,给学生一根学说英语的拐杖,充分利用晨读时间,给学生张口练习的机会,课前抽出五分钟,给学生英语口语展示的平台,举办英语口语竞赛,给学生展示英语口语的舞台,用英语进教学,打造纯正的英语课堂。
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