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高职英语教育不仅满足了大众对国际语言的需要，还满足社会对英语人才的需求，贯彻了国家经济全球化策略。但当前我国高n职英语教育还存在缺点，我国英语教育模式尚未健全，高英语教育中缺乏与民族团结观念的融合，没有在学习过程中对学生心理产生价值导n向，导致职业人才被西方文化侵蚀，对传统文化、民族团结观念认识度低。本文围绕高职英语教育，以民族团结意识为核心，探寻高职英语n教育内部残留问题，探讨高职英语教育树立正确教学理念、开展以民族团结为价值导活动的措施及步骤，挖掘民族团结对高职英语教育的冲n击和碰撞，探讨民族团结和高职英语教育融合的可能性，探析民族团结观念融入高职英语教育的方法和步骤。