【摘 要】
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提出以工程教育专业认证为契机，对照专业认证标准，找出实验中心目前在人才培养的实践教学方面存在的不足。树立工程认证理念，整合实验室资源，加大投入力度，从专业训练平台、工程实践平台、虚拟仿真平台及实验室开放等方面阐述了电气与控制工程实验中心的改革与建设工作，为学科的人才培养提供实践教学支撑，从而使人才培养质量不断提升，符合工程认证要求。
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目（193186）；
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提出以工程教育专业认证为契机，对照专业认证标准，找出实验中心目前在人才培养的实践教学方面存在的不足。树立工程认证理念，整合实验室资源，加大投入力度，从专业训练平台、工程实践平台、虚拟仿真平台及实验室开放等方面阐述了电气与控制工程实验中心的改革与建设工作，为学科的人才培养提供实践教学支撑，从而使人才培养质量不断提升，符合工程认证要求。
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