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针对目前微机原理课程普遍存在的相关知识点内容落后、学生积极性差等问题,提出结合成果导向教育理念OBE对微机原理教学实施改革,先分析OBE理念下的课程需求,确定课程培养目标对毕业要求的支撑,再从课堂、实验和课程设计3部分介绍改革实践,最后通过课程达成度和调查问卷说明教学效果。
成果导向教育理念下的8086微机原理课程教学改革
【摘 要】
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针对目前微机原理课程普遍存在的相关知识点内容落后、学生积极性差等问题,提出结合成果导向教育理念OBE对微机原理教学实施改革,先分析OBE理念下的课程需求,确定课程培养目
【机 构】
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福建工程学院信息科学与工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
：
福建省教育科学“十三五”规划重点项目“成果导向教育体系下的80X86微机原理课程的教学改革”(FJJKCGZ18-834)
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