课堂教学的反思与重建——对“游戏规则的公平性”教学中几个活动过程的分析与思考

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“搅匀”岂能走过场活动一(此活动安排在课始):摸球游戏(教师事先在红色布袋里装有6黄、2白乒乓球,但没有透露给学生)游戏要求如下:1.男、女生各5名,每人摸球2次。2.每人都把摸出球的颜色向大家展示。3.每次摸完后要把袋中的球搅匀再摸。4.其他的同学用自己喜欢的方式记录。
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