【摘 要】
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1995年,郭思乐教授在我们的研究生课程班上讲了一个数学家哈尔莫斯的教学故事。哈尔莫斯把50个定理稍事讲解之后,便叫学生自己去学,然后叫学生A对定理1发言,又叫B去攻A,再叫C
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1995年,郭思乐教授在我们的研究生课程班上讲了一个数学家哈尔莫斯的教学故事。哈尔莫斯把50个定理稍事讲解之后,便叫学生自己去学,然后叫学生A对定理1发言,又叫B去攻A,再叫C去攻B……就这样,过了一个星期,别的
In 1995, Professor Guo Sole taught a Harlem teaching story in our postgraduate class. After Halmos gave a brief explanation of the 50 theorems, he called the students themselves to study, and then called student A to speak on Theorem 1, also called B to attack A, then C to attack B ... In this way, after one Week, anything else
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