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在大力推进素质教育的时代背景下,高校图书馆如何开展学生核心素养培养成为图书馆人需要思考的重要课题。高校图书馆在开展阅读推广、提升信息素养、建设学习共享空间等领域积累了丰富经验,下一步需继续依托空间、馆员、文献等图书馆服务要素,通过活动和课程嵌入学生核心素养培养的全过程。
高校图书馆用户核心素养培养策略研究
【摘 要】
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在大力推进素质教育的时代背景下,高校图书馆如何开展学生核心素养培养成为图书馆人需要思考的重要课题。高校图书馆在开展阅读推广、提升信息素养、建设学习共享空间等领域
【机 构】
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集美大学诚毅学院图书馆
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年01期
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