二手房市场:调整分化中

来源 :中国地产市场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mater
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
整个7、8月以至9月上旬,各地二手楼市仍然委靡不振.北京、上海、广州等地,相继呈现同比量价齐跌的疲志.其中,8月上海二手房指数为2385点,环比下降11点,这是该市二手房指数自2006年10月以来的首次下跌.
其他文献
建于1959年的首都师范大学附属云岗中学,原名为北京市云岗中学,是一所具有现代化教育教学设施的花园式完全中学。2014年6月,北京市启动了“高校支持附中附小发展(创办附中附小)项目”后,首都师范大学与丰台教委签署合作协议,将原北京市云岗中学更名为首都师范大学附属云岗中学。开展合作办学后,云岗中学完成了向优质化发展的“变身”,在办学之路上逐渐绽放出绚丽的光彩。  走班教学为学生提供适合的教育  与首
“四位一体”英语教学法以“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”为教学原则,在教学的过程中,重视培养学生的思维能力:完善学生的思维,让学生的认知结构系统化、结构化,形成良好的认知策略,能对认知过程进行自我调节。学校采用“四位一体”教学法以来,获得了良好的教学效果。  1.教给学生思维的方法  英语词汇学习策略的使用水平与英语能力、思维水平有明显的正相关,这就要求要注重学生思维过程的培养,完善学生
台湾信息产业发展相对福建高出许多,闽台信息产业发展的互补性很强。由于内外条件的变化,20世纪90年代以来,台湾信息产业大陆投资趋势明显,福建进一步承接台湾信息产业转移前
课程是教育的核心内容,也是滋养学生成长的“土壤”。一所有追求的学校,应当有自己的课程哲学和课程文化。在“和·信”文化的基础上,学校确立了“和融·实信”课程文化。和融,是指和谐融汇,为学生创建多维发展的空间,促进学生和谐而全面的发展;实信,是指充实自信,以学生个性成长为目标,开展丰富的课程和活动,让学生自信成长。  在“和融·实信”课程文化的引领下,学校构建“和融·实信”课程体系和课程评价体系,力求
新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,强调建立促进学生全面发展的评价体系,在综合评估的基础上,更加关注个体的进步和潜能的发展。本着评价是为学生服务,“让每一个学生都品尝到成功的喜悦”的原则,我们从评价指标多元化、评价方式多元化、优化体育课评价过程入手,科学合理地评价学生的体育与健康成绩,建立促进学生全面发展的评价体系。  为了使体育学习评价能真正激励和促进学生学习、提高学生参与活动的
9月10日,中国招标投标协会印发《招标采购从业人员专业技术能力评价初级招采人员测试办法》《招标采购从业人员专业技术能力评价中级招采人员测试与评审办法》《招标采购从业
期刊
什么样的教师堪称有魅力的教师?  我认为,当教师变为学生的欣赏对象、学生的崇拜对象、学生的钦佩对象、学生的敬仰对象时,就可被称为有魅力的教师,进而就有可能逐步修炼成为卓越教师。有魅力的教师必定是受学生欢迎的,也注定能够完成“超度学生到极乐世界去”的神圣职责。  有魅力的教师应该具备哪些特征?  第一,有阅历。学习者无疑喜欢听有学问者的课,博览群书、学富五车的人站在讲台上,自然而然就散发出一种奇特的
在新课程改革背景下,学校把新时期的课程建设作为学校各项工作中的重中之重。立足于校情,我们以课程创新作为促进学校特色发展的基点。据此,学校进行了有益探索,明确了总目标:课程开发要适应学校的办学思想,使课程有魂;要适应学生成长规律,使课程有序;要适应学生实际情况,使课程有效。我们注重提高课程的适切性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色形成。具体
大学生是我国社会发展的主要预备役,大学生就业情况影响社会的稳定,高等教育快速发展导致毕业生增多与就业岗位数量比例无法协调,大学生就业形成尖锐的矛盾问题,高校体育教育
一生中,总会有几个肩膀是你难忘的——或许,是你曾经依靠过的;又或许,是和你并肩过的;还或许,是你站在这肩膀上,这肩膀承载着你,让你在不一样的高度看到不一样的风景……回首