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高三化学一轮复习注重知识的基础性、系统性和全面性,是学生将零散知识结构化和条理化的关键时期,是二轮和三轮复习的重要基础.然而传统的复习禁锢于填鸭式、复制粘贴式的教学方式,“重知识,轻能力”,违背了知识建构和学生的思维发展规律,不符合新课改和新考考形式下的“素养为本”的教学.文章将以元素化合物知识这一典型的化学学科主干知识为例,浅析新形势下探究高三化学一轮复习策略的必要性和重要性.