校园网建设应用误区的解析和建议

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  摘要:由于新课改的广发实施,新兴电子技术慢慢的在教育领域内的迅速进步,在校园当中开展和创建互联网的热潮日益的在中国流行起来。本文就是根据校园网络的开展所出现的错误开展仔细的研究,针对怎样解决和改变校园网络的开展和创建发表出独特的简介。
  关键词:校园网络建设;网络应用;错误分析;建议
  中图分类号:G43 文献标识码:A 文章编号:1674-7712 (2012) 14-0066-01
  现今大多数学校都存在校园网,其被使用状况是怎样?数据资料统计,如今许多校园网络收到了局限被用于学校的宣传上面。校园网所存在的教学服务能力和学习能力被忘记和忽略。怎样对的开展以及充分利用校园网,让他在教育部门教育教学里面能够很好地实现其用途,此是如今一定要面对以及落实的难题。
  一、首先是现今校园网开展建设以及广泛利用所包含的错误
  第一点,在校园网的开展建设和利用的很多地方缺乏考虑,导致了一些浪费行为。面对校园网络实施的重要性缺乏足够的了解,还有对校园网的开展有某种思考;缺少对全盘的考虑,没有从学校的现实状况来思考,而是用简单的技术能力开展,将作用认为是筛选技术以及硬件资源的准则,没有多方面的利用以及实现互联网的时新特点,彻底摆脱初等教学发展相关情况,致使了设备没有更好地被应用,再次,对教育的信息化发展不够全面,特别是没有重视校园网络中关键性应用软件配制和资源中心的发展和建设,导致了现今大多数校园网络没有被更好的应用和缺少会用的人的情况,在如此糟糕的情况下鼓励老师们出版了很多层次很低的教学软件,致使了人才以及互联网资源不能够被更好地运用造成了浪费。
  第二点,校园网的应用缺少广泛加入,很多教育部门的校园网应用于对教学管理与对外宣传上,将校园网用作只是同教学管理工作者以及电脑专业工作者相关的软件。另外一些的老师以及同学们可能已经知道了校园网的必要程度,但是不懂的应该怎样应用网络来教学,时间久了就对怎样使用校园网教学没有了信心。
  第三点,校园网的应用被局限住导致高质软件以及资源的缺乏,一些教育部门在研发和铺设校园网络期间,把开展硬件建设放在了第一位,没有重视对软件的研发和利用。软件、资源的缺乏致使了校园网络在开展时被限制住了。这样导致了一些教育部门的校园网络没有被很好的应用成为了摆设。所以一定要把校园网络的运用软件、资源库以及硬件系统搭配在一起使用,这样能够让校园网络的功能和作用充分的实现以及应用。
  第四点,校园网的使用仅重视一些日常工作,研制与革新不足怎样才能够恰当的、更好地利用校园网,让它能够发挥最好的功能,首先一定要有一个具有很好性能的、能够延伸的校园网。互联网的作用怎样才可以最大程度的利用以及最高效的应用,管理人员的水平在这当中起到了很大一部分的作用。现今社会,应试教育和升学率依然支配着教育的发展,这就导致了校园网的技术管理人员普遍不被重视,至使大多数的网络人才流失。现今针对于校园网的开发和创新缺少人力和物力的投资,缺少优秀的管理开发人员,没有较好的技术水平和对校园网的开发和创新,同时缺少对后期管理和开发投入,导致了校园网无法为先到教育提供良好的服务。
  第五点,校园网的教学服务功能与学习功能被忽视,是由于校园网的建设和应用没有更好的和学校教育目标有机的结合起来导致的。,耗费大量的资金简称的校园网用来做共享文件和一些简单的工作,造成了现今各大校园对校园网应用的误区。总的来说,现今大多数学校对先愿望的应用被局限于这几个方面:首先是关于网络内容服务以及校园信息管理。第二是学校管理。最后是针对于扩展图书馆的功能。
  二、走出校园网应用误区的建议一是要应该正确的有规划的建设校园网
  第一,应该面对其建设设置专门经济投入,经常引入某种高质、丰富、时新的教学资源。
  第二,可以培养一批专业人员针对计算机课件以及互联网课件开展和研究。
  第三,需要按照此项目构建适当的机制,最大程度的发动所有老师和学生进行收集、整理工作,最大程度的利用先进的教学资源,认真整理出优秀的资源,并且传输到校园网,方便广大学生和教师使用。
  三、对老师开展培训
  另一方面同时给同学们设置电子技术课程校园网在学校应用过程中,教学应用无疑是出在最重要地位的。老师在使用互联网资源备课的同时,另一方面能够加强教学内容。同学们能够按照个人兴趣选择互联网里的资源。但是由于校园网现今在校园中的应用还有许多的不足,广大师生还不是能够很好的参与到这当中来。因为这些,应该将加大力度增强对教师个人素质的培训放到第一位,还要给学生充足的时间用来研究电子计算机技术,是同学们的电子计算机操作水平不断地加强和提高,还有让同学们对校园网的使用素质也得到加强和提高。
  四、创建一支具有高素质的软件研发以及PPT研发的人才梯队
  管理和开发人员的水平在很大程度上决定的校园网的开发和使用的效率。现今必须要建立一支拥有高素质的管理开发队伍,才能够更好的维护网络的安全和教学功能的运用,可以使校园网的研发以及使用更适合教育部门未来发展壮大的要求,愈发能够使互联网教学和学习功能得到更好更充分的发挥。五是要重视对校园网教学和学习功能的开发应用学习功能是校园网最重要的功能,但是大多数的学校没能够很好的发挥校园网的重要功能。虽然大多数的校园网都包含论坛,QQ等作用,然而切实能够发挥在教学上的功能却很少。
  综上所述,校园网是一个多方面的,全方位的有机体,我们应当在不断的建设发展和应用它的同时更好的发挥其作用,努力的进行试验和改造,最大程度的带动学校的信息化程度,提高学校的教学水平,提升学校教师和学生的素质和基础。
  参考文献:
  [1]伍昭嫦.发达国家教育信息化现状及其给我们的启示[J].教育探索,2003,10.
  [2]钟伟.2007年教育信息化:高投入低增长[N].中国教育报,2007,3,26.
  [作者简介]周萍(1966-),女,实验师,吉林工商学院外语分院实验管理工作。
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