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国家九年义务教育全面实施,全民素质得到进一步的提高,但对于担负教育任务的学校不可避免地出现了一部分基础较差的学生加入了学习初中知识的行列。在学习中,他们缺乏独立性,自信心、学习没有目标,死记硬背不求甚解,或自暴自弃,放弃不
“学”出来的课堂
【摘 要】
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国家九年义务教育全面实施,全民素质得到进一步的提高,但对于担负教育任务的学校不可避免地出现了一部分基础较差的学生加入了学习初中知识的行列。在学习中,他们缺乏独立性,
【机 构】
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湖北省老河口市袁书堂中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年9期
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