傍晚时分，快要上晚自习了，他站在我面前，一脸漫开来的微笑，似乎也要将我淹没了。我问：“回来了？”他答：“是的，我还给你带了好吃的呢，你看。”说着，他便把手提袋打开，里面是刚从地里摘下来的玉米。他又说：“我给你送办公室去吧。”没等我拒绝，只听见渐行渐远的上楼声，他早就一溜烟儿不见了踪影。
　　我知道他為什么要送我甜玉米，因为几天前我送了两颗甜瓜给他。那天下午，我带了几颗甜瓜到办公室，本打算课间休息时当作消遣的零食。活动课间，偶然听见楼下有熟悉的声音传来，是他！我推开窗户，呼叫他。我们来到了办公室，我说：“帅哥，我给你点好吃的。”见到我递上去的甜瓜，开始他并没有接，而是不停地说：“老师对我如此厚爱，学生真消受不起！”我说：“咱这交情，还用推三阻四？别磨蹭，快点！”听我这么一说，他立即接过东西噔噔噔下楼去了。我的办公桌上还放着他周末来学校时买给我的夹心面包和雪碧。这个孩子，我只是想感谢他，仅此而已。
　　原来，他也是一个重情重义的男子汉，今天我才知道。
　　可是，就这样一个孩子，却和很多老师有不可化解的矛盾。开始，我并不理解，因为我也是给他代课的众老师中的一员。
　　曾经的他，在老师们的眼里，虽算不上“绩优股”，但可以说是个“潜力股”，踏实、勤奋，乖巧、懂事。但是，青春的到来，似乎在一夜之间，就把昔日那个众人眼里有着完美形象的少年，剥离得面目全非、丑陋不堪。他和小混混常常勾肩搭背，他和父母常常吵得面红耳赤，他和同学的关系剑拔弩张，他和老师仿佛成了窄路冤家……上课时，他又眼神扑朔迷离，成绩一路下滑，言语稀奇古怪。这个孩子究竟是中毒了，还是中邪了，抑或是中魔了？我无从知晓。
　　我想窥探到他内心的一点风吹草动，寻找到他想法的一点蛛丝马迹，就只有从日记开始。他的日记写得每况愈下，当时我心里也很着急，当然还夹杂着丝丝愤怒。我没有在大庭广众之下批评他，只是在日记里写了这样的话：“最近，看你的状态不怎么好，是不是有什么心事呀？如果愿意，就让我做你唯一的听众吧！我愿意和你一起分担青春的迷茫与忧伤，我向你保证，郑重地保证，我们之间的谈话内容，我一定守口如瓶，不会告诉任何人。”之后的某天，他突然塞给我一封折叠得方方正正的书信，这是他交给我打开他紧锁的心门的一把钥匙，我将它小心翼翼保管起来。后来，我们又有过几次通信，每一次都在信中谈得很愉快，他向我保证，一定会好好学习，不会做傻事。有了这样的承诺，那块悬在我心上的石头总算落地了。
　　相安无事，云淡风轻的日子，过了好久好久。
　　家长会结束后的那个周末，他主动要求来学校陪我过周末。那一天，虽然下午狂风大作，但我俩在办公室里相谈甚欢。我们聊了很多，主要是我听他说。在絮絮叨叨娓娓道来的往事里，我仿佛又看见了昔日里那个容光焕发、神采飞扬的愣头小子，正气宇轩昂、大步流星地朝我走来。
　　他在那周的日记里写了周末的事情，末尾附了这样一句话：“很多老师说学生变得叛逆，那是因为他们没给学生充分的理解和尊重，更没有给他信任。有时候，信任就能彻底改变叛逆。”我写了这样的评语：“我谢谢你对我的信任，因为你的信任，让我走近了你，也慢慢理解了你。希望，我们是一辈子的朋友。”
　　有一次，班主任无意中和我说起了他，说他曾经亲口讲过最不讨厌的就是化学老师、语文老师和音乐老师。我什么话也没有说，只是淡淡一笑。我知道他不讨厌我，是因为我信任他，我理解他的一些想法和做法，有一把打开心灵的钥匙。
　　信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。苏霍姆林斯基曾说：“对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”给孩子信任，就像是给花儿阳光，只有有了阳光，花儿才能更美地绽放；只有有了信任，孩子的心灵才会越来越美丽。
　　（作者单位：内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第四中学）