调动课堂气氛 促进学习情趣

来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ultizen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学以知识和能力的培养为宗旨。而实现这一宗旨在很大程度上取决于教师是否在课堂上针对教材内容及学生的状况,选择合理的教学方法。课堂教学是师生相互传播信息的重要场所,但我们发现现在许多学生上课都没有很大的积极性,上课时死气沉沉。所以课堂气氛的调动,对于学生提高学习的积极性是非常重要的。
其他文献
甘蔗是思茅地区主要经济作物之一,全区每年种植约2.4×103hm2,其中宿根蔗约占总面积的60%,宿根蔗产量的高低直接关系到甘蔗的总产量高低.思茅地区虽然具有高温多湿、雨热
教育是一种文化的传承,道德课堂就是为了更好地实现文化的传承。道德课堂要求老师在上课时营造一种课堂文化氛围和课堂生态,学生在学习过程中也都是在
语感能力是语文素质的核心,在小学时期,培养学生语言的能力对提高学生语言感悟能力有着重要意义。