新文科背景下卓越卫生健康法治人才培养路径研究

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卫生健康法治人才是“健康法治中国”建设的重要推动者和践行者.我国对该类人才的需求将持续增加,新冠肺炎疫情暴发后,对该类人才的培养更是刻不容缓.本文着重分析了在新文科建设背景下卓越卫生健康法治人才培养的内涵及其所面临的机遇和挑战,提出应以健康法治中国建设为契机,以大卫生大健康理念为指导,以新文科教育理念为引领,明晰人才培养目标、精准制定培养方案,实行科研智库培养模式、健全卫生健康法治国际化合作培养机制等对策建议,以实现卓越卫生健康法治人才培养路径的全面创新与升级.
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目的 分析儿童细菌性肺炎与肺炎支原体肺炎合并中至大量胸腔积液的临床特征及预测指标.方法 回顾性收集2015年6月 ~2020年6月在苏州大学附属儿童医院住院的55例肺炎合并中至大量胸腔积液患儿临床资料,根据病原菌分为细菌组和肺炎支原体组,分析比较两组患儿的临床特征、实验室检查结果、治疗及转归等情况.结果 55例肺炎合并中至大量胸腔积液患儿,其中细菌组23例,肺炎支原体组32例.与肺炎支原体组比较,细菌组患儿年龄小,住院时间长,更易出现呼吸急促症状,需要吸氧和胸腔闭式引流的例数明显增多,而肺内形成痰栓的例数
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