【摘 要】
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【摘要】新选入统编版教材的史铁生作品《那个星期天》，以其独特的语言艺术风格打动人心，深受学生的喜爱，本文将从文本的叙述视角和语言艺术角度，对《那个星期天》进行教材文本分析，探寻语言表达的学习路径。 【关键词】史铁生;那个星期天;儿童视角 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）03-0057-03 【本文著录格式】黄泽.叙事
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【摘要】新选入统编版教材的史铁生作品《那个星期天》，以其独特的语言艺术风格打动人心，深受学生的喜爱，本文将从文本的叙述视角和语言艺术角度，对《那个星期天》进行教材文本分析，探寻语言表达的学习路径。
【关键词】史铁生;那个星期天;儿童视角
【中图分类号】G623
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【摘要】教完《赋得古原草送别》之后，笔者反复琢磨录像课，对照教学设计，反思教学中的得与失。笔者认为自己在这堂课中尤为注重以下几点：会心诵读得诗韵;澄心融情得其象;潜心涵咏得其意，读悟之中重语用。 【关键词】古诗教学;《赋得古原草送别》;教学反思 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 古诗教学应该做到“三个为重”：以诗性为重;以意向为重;以共感为重。教师
【摘要】赵树理是著名的现代小说家，也是山药蛋派的创始人，在六十多年的生命旅途中创作了不少佳作。读赵树理的作品，我们可以领悟字里行间规范化与大众化的统一，感受到他生活地方的地域风情与民风民俗，了解他对作品独特的审美建构。这些作品中所依托、所承载的，对我们理解“语文教学”有一定的启示。 【关键词】语言；形式与内容 ；审美建构 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 一、赵树理作品的特征 赵树
【摘要】通过教师的指导，学生能够完成对大量书籍的阅读，这种教学被称作阅读教学。这是增强认字能力、丰富知识以及提升自我修养的一个过程。阅读不但可以使学生增长见识，同时还能够激发学生的自主学习能力。所以说，在小学语文的教学过程中要加强对学生阅读能力的培养。 【关键词】小学生；语文教学；阅读能力；培养 【中图分类号】 【文献标识码】A 小学语文这门课程，不但教会了学生认知与识字，此外，还帮助学生获
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【摘要】目前，我国的小学师资力量一部分是由中等师范学校进行培养的，因此，中等师范学校学生的语文水准对我国新生力量的受教育水平有直接的影响。由于中等师范学校的学生人数比较多，分的班级比较多，学生的学习水平差异大，因此，作为中等师范学校的执教老师，需要按照每个学生掌握知识的程度，采用不同的教学方法，制定出有针对性的教学计划，以及根据学生的基础水平制定出适合学生的学习目标，将分层次的教学模式加以融合，这
【摘要】“留白”艺术原本是指中国艺术作品创作过程中的一种工艺手法，指的是书画艺术创作中为使整个画品的画面、章法更加协调和有意化突出而进行了空白渲染，给观摩者留出不拘于此的想象空间。将“留白”艺术的精髓引入到中职教育语文教学中，针对中职阶段学生的年龄特点和心理特征从而打开他们对这个世界认知的大门，将语文教学中的精彩和想象留给他们，将他们对语文知识的学习理解，对这个世界的认知，对自己人生的感悟通过“留
【摘要】国际青少年读物理事会把4 月2 日定为国际儿童图书节，中国儿童读物促进会也将图书节引进中国，并设定4 月2 日为“中国儿童阅读日”，可见中国乃至全世界均越来越重视儿童的阅读，从当今现状来看，儿童的阅读习惯也在逐渐养成，但是在这样的情境下，数学阅读却仍被忽视。当今世界，科学技术发展迅猛，无论是工作还是生活均离不开数学，诸如股票、理财、说明书、建筑等这些都需要通过数学阅读而获取的知识与能力。小
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