在感悟中成长——班本德育课程的课例研究

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班会课是教师对学生进行德育辅导的重要形式,是班本德育课程的重要基地。团队心理辅导通过不同的活动形式对参与者进行启发和诱导,让参与者在感悟中改变观念、态度和行为,从而促进参与者的成长。结合二者的特点和优点,团队辅导型班会课可以丰富班会课的类型,有效达成德育和心理健康教育的双重目标,优化德育效果。因此笔者以《迈好青春第一步》为例,浅谈团队辅导型班会课的设计促进学生道德的发展。
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