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引导,感悟,提升r——让小学语文课堂活起来
引导,感悟,提升r——让小学语文课堂活起来
来源 :小学生作文辅导(看图读写) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vensen_guo
【摘 要】
:
想要让语文课堂活起来,教师必须对教学过程有一个清晰的认知.一节好的语文课,必然经过“引导—感悟—提升”三个环节,缺一不可.只有三个环节落实到位,语文教学才能水到渠成、
【作 者】
:
倪俊倢
【机 构】
:
江苏省张家港市白鹿小学
【出 处】
:
小学生作文辅导(看图读写)
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
小学语文
课堂教学
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想要让语文课堂活起来,教师必须对教学过程有一个清晰的认知.一节好的语文课,必然经过“引导—感悟—提升”三个环节,缺一不可.只有三个环节落实到位,语文教学才能水到渠成、如鱼得水.
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