基于新课标下的小学英语阅读教学策略研究

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阅读教学作为英语教学中的关键组成部分,对于培养和提高学生的英语综合能力有着重要作用,现在的很多英语阅读课堂看似非常热闹,学生也在用英语说,用英语演,但实际教学效果并不是很好.小学英语教师要以新课标的要求为指导,注重对阅读教学进行改善和优化,要始终坚持以学生为阅读主体,实行互动合作式教学,充分运用现代教育技术,还要引导学生拓展阅读,这都有助于显著提高阅读教学的效果.
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