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实施新课标以来．我们小学数学的课堂发生了巨大的改变．进一步促使数学生活化。数学与生活进一步接轨是指从学生的已有经验出发．让学生亲身经历．将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。爱因斯坦说；“当你把学过的知识都忘掉了，剩下的就是教育。”这句话意味着我们的数学教学要从知识本位转向学生本位。
小学数学作业设计的有效性探析
【摘 要】
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实施新课标以来．我们小学数学的课堂发生了巨大的改变．进一步促使数学生活化。数学与生活进一步接轨是指从学生的已有经验出发．让学生亲身经历．将实际问题抽象成数学模型并进行解
【机 构】
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天水市麦积区花牛中心学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年5期
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