切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈语文教学语言的特点及对学生的影响
浅谈语文教学语言的特点及对学生的影响
来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyanmeimei
【摘 要】
:
环境对于学生的人格塑造有着非常重要的影响,而好的教学环境更利于学生的学习.语文教学语言的合理运用影响着学生对于语文知识的掌握,为此,文章对语文教学语言的特点及对学生
【作 者】
:
田德丰
【机 构】
:
黑龙江省拜泉县爱农乡中心学校
【出 处】
:
数字化用户
【发表日期】
:
2018年32期
【关键词】
:
语文
教学语言
特点
学生
影响
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
环境对于学生的人格塑造有着非常重要的影响,而好的教学环境更利于学生的学习.语文教学语言的合理运用影响着学生对于语文知识的掌握,为此,文章对语文教学语言的特点及对学生的影响进行论述,以提升语文教学效果.
其他文献
“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
在新课改工作不断推广落实的今天,初中数学教学工作的开展要对于教学模式和方法进行不断的创新探索,结合新时期教学工作的具体需求,提高教学活动的有效性和先进性.作为一种新
期刊
导学互动
初中数学
教学模式
伴有心功能不全的分化型甲状腺癌患者围术期临床治疗分析
目的 总结伴有心功能不全的分化型甲状腺癌的围术期临床治疗经验.方法 回顾性分析2012年4月至2016年1月在首都医科大学附属北京安贞医院诊治的伴有心功能不全的分化型甲状腺
期刊
分化型甲状腺癌
心功能不全
部分甲状腺切除
全甲状腺切除
关于广东省医学会第七次重症医学学术会议征文的通知
为了加快重症医学发展,加强重症医学专业的学术交流,共同提高重症医学专业诊治水平,广东省医学会重症医学分会定于2014年3月28~30日在广州市白云国际会议中心召开广东省医学会第
期刊
广东省
医学会
重症医学
学术交流
会议征文
医学专业
前沿
国际会议中心
专题报告
诊治水平
医学专家
医学发展
学术会议
论文宣读
临床
技术培训
技能培训
具有薄层微观结构的粉末冶金Ti-Fe-Mo-Y合金的热机械特性
在汽车工业应用中,尽管钛合金在性能方面有出色的表现,并已有很多报道,但是要实现广泛的应用还存在一些限制,主要原因是价格问题。要降低钛合金的成本,这就需要把钛合金中贵
期刊
薄层
微观结构
粉末冶金
低成本钛合金
稳定元素
价格问题
合金元素
工业应用
制作
性能
限制
商用
汽车
序言
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
防洪减灾
堤防工程
生命财产安全
抢险技术
发生发展机制
堤防隐患探测
可持续发展
装备水平
工程险情
社会稳定
人海战术
技术发展
洪涝灾害
工程安全
防洪体
国内学科馆员相关研究的文献计量学分析
通过对CNKI收录的学科馆员相关文献的时间分布规律、学科馆员相关文献的关键词聚类分析、发文作者的产出情况、被引情况、作者单位情况等5个方面进行计量统计,以研究该领域的
期刊
学科馆员
文献计量学
CNKI数据库
第八届全国胰腺癌大会暨第五届岭南国际胰腺外科高峰论坛第一轮会议通知
由中国抗癌协会胰腺癌专业委员会主办,中山大学孙逸仙纪念医院、广东省抗癌协会胰腺癌专业委员会承办的“第八届全国胰腺癌大会暨第五届岭南国际胰腺外科高峰论坛”将于2014年
期刊
胰腺癌
岭南
胰腺外科
高峰论坛
专业委员会
国际会议中心
中山大学
协会
抗癌
孙逸仙
广东省
专家
中国
医院
学者
广州
白云
加强医学国防生培养的几点思考
我国国防生培养政策是借鉴外军成熟的专业技术干部培养理念模式制定的,目前已逾十年.国防生丰富了军队专业技术干部的来源结构,拓宽了培养渠道,提高了培养效益.医学国防生作
期刊
医学国防生
教育
人才培养
联合应用盐酸小檗碱和紫杉醇对乳腺癌MCF-7细胞生长及上皮-间质细胞转化的影响
目的 探讨盐酸小檗碱(BBR)和紫杉醇联合应用对雌激素受体阳性乳腺癌细胞MCF-7生长及上皮-间质细胞转化的影响.方法 体外培养雌激素受体阳性乳腺癌MCF-7细胞,随机分为对照组、
期刊
乳腺癌MCF-7细胞
盐酸小檗碱
紫杉醇
初中数学学生学法辅导之探究
教学的真正奥义,是和谐与协调.在教学的过程中,教师要不仅注重自己的教,更加要注重引导学生去学.学生是学习的主体,只有学生能够真正的融入到教学过程中,才能够使教学水平得
期刊
初中生
初中数学
学习方法
其他学术论文