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学生是学习的主人。在教学中，教师不能唱独角戏，注重培养学生自主学习的意识和习惯。尤其在高中物理教学中，教师是物理学习中的组织者、引导者与合作者。这就要求教师在教学中灵活运用多种教学策略，充分调动学生的多种感官，手、眼、脑并用，引导学生在民主和谐的氛围中学会学习。教师首先应该培养他们自主学习的习惯，让被动学习变为主动学习，培养其学习兴趣。