努力实现写作指导的全程化——以小型游学报告写作指导为例

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写作指导需要全程化。不仅要做好审题立意、选材布局、修改交流等指导,而且还要做好预写、素材采集,文章讲评后的升格与交流;在示范写作过程时,教师要提示关键方法、技能与策略的运用,并分清主次,区别对待。
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