生成项目 优化流程——“《采薇》品诗会”语文项目学习

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一、《采薇》项目概《采薇》是沪教版高中语文教材第五册第五单元的一篇课文.课文出自《诗经·小雅》,运用重章叠句的形式,抒发了归乡不得之怨、卫国之志与人生之悲等的复杂情感.末章的“昔我往矣”四句更以其出色的文学价值为后人称道.《采薇》的常规教学流程无外乎在疏通字词与理解诗意的基础上,分析其艺术手法、形式特征、情感表现等.这是教学诗歌类文本常用的流程,其弊端是重复性较大、难以持续激趣或开掘理解文本的新角度,并欠缺内在逻辑,难以达成更有效的教学效果.
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