【摘 要】
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水彩画是小学美术教学的一部分,为了提高学生的水彩画学习及创作能力,完善学生的美术技巧,教师必须重视水彩风景写生活动的开展,让学生真正在实践中运用所学知识与技巧,强化对艺术的综合表达能力。在水彩风景写生中,光影表现可谓其中较为基本、同时又影响整体画面效果的一种表现技法,能够有效表现画面氛围,也能够在较大程度上丰富空间表现,促进艺术作品内涵和情感的综合表达。为了让小学生在美术学习中实现综合发展,提高水彩画教学质量,教师在为学生提供水彩风景写生平台的同时,可以指导学生重点学习与运用光影表现技巧,使学生通过掌握相
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水彩画是小学美术教学的一部分,为了提高学生的水彩画学习及创作能力,完善学生的美术技巧,教师必须重视水彩风景写生活动的开展,让学生真正在实践中运用所学知识与技巧,强化对艺术的综合表达能力。在水彩风景写生中,光影表现可谓其中较为基本、同时又影响整体画面效果的一种表现技法,能够有效表现画面氛围,也能够在较大程度上丰富空间表现,促进艺术作品内涵和情感的综合表达。为了让小学生在美术学习中实现综合发展,提高水彩画教学质量,教师在为学生提供水彩风景写生平台的同时,可以指导学生重点学习与运用光影表现技巧,使学生通过掌握相
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