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期刊论文
莫让“批注”成为摆设
莫让“批注”成为摆设
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu55166
【摘 要】
:
<正>一、学会批注应成为语文教学的目标之一批注,是常用的读书方法。在当下的语文课堂中,"批注"是一个使用频率较高的词。许多语文教师在让学生品读文本前,都要求学生"写上批
【作 者】
:
舒静
【机 构】
:
浙江宁波市江北区实验小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2011年07期
【关键词】
:
阅读教学
阅读活动
学生自主
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<正>一、学会批注应成为语文教学的目标之一批注,是常用的读书方法。在当下的语文课堂中,"批注"是一个使用频率较高的词。许多语文教师在让学生品读文本前,都要求学生"写上批注",以便于品读并理解文本。
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