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小学数学是培养学生逻辑思维与计算能力的基础学科,在当前的课堂教学中,教师应该基于学生的实际年龄和认知水平,从学生的兴趣点出发,借助现代互联网技术来创建高效的数学教学课堂。本文主要探讨了在“互联网+”背景下,小学数学如何开展情境教学以及学习优化的相关策略。
“互联网+”背景下的小学数学情境教学与学习优化策略
【摘 要】
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小学数学是培养学生逻辑思维与计算能力的基础学科,在当前的课堂教学中,教师应该基于学生的实际年龄和认知水平,从学生的兴趣点出发,借助现代互联网技术来创建高效的数学教学
【机 构】
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常州市荷园实验学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年21期
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