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新课程提高高中数学教学效果,应精心设计教案,摆正讲与练的关系,注重学生优秀思维品质的培养,变被动为主动,变学会为会学,这样就一定能达到传授知识,培养能力的目的,收到事半功倍的效果.
浅论新课程高中数学教学效果的提高
【摘 要】
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新课程提高高中数学教学效果,应精心设计教案,摆正讲与练的关系,注重学生优秀思维品质的培养,变被动为主动,变学会为会学,这样就一定能达到传授知识,培养能力的目的,收到事半
【机 构】
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河北定兴第三中学 072650
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年14期
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