初中信息技术教学初探

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:myqwe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着计算机及网络技术的发展和普及,信息技术课程日渐重要。其特点是:突出技术应用性、迅速的变化性和鲜明的时代性。其主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。提高信息技术的教学质量,来适应信息社会的发展需要。
其他文献
【摘要】公路路面破损,会对行车安全造成严重影响。文章分析了公路路面破损的原因,提出防止公路沥青路面破坏的措施。  【关键词】路面破损;路基施工;路面施工;工序控制    随着我国经济的快速发展及居民生活水平的不断提高,对公路交通建设的高速、安全、舒适程度的要求也不断提高。现代公路建设中,由于沥青路面的诸多优点而获得了越来越广泛的应用。沥青路面的质量的好坏,可以提高行车的舒适性,增加行车安全,提高路
国内学校由于受到主客观条件的限制,学生受到来自应试教育的压力,使得学校与学生都不够重视实验在化学中重要作用。本文通过分析高中化学实验教学的重要功能,概括了化学实验教学
[摘要] 随着网络的巨大发展,其安全问题越来越受到人们的关注,安全领域也得到了快速增长。利用Internet这样的公共网络进行通信或者商业活动时,如何保证信息在通信中的保密性、数据完整性和不可否认性,是Internet安全的关键所在。随着越来越多的公司利用XML来传输结构化数据,XML文档的安全问题也成为现阶段所需要解决的重要问题。XML的优势来自于它的语义和结构的灵活性和可扩展性,但也正是这些优
对于小学数学教学,首先在课前要有充分的准备,还需要教师对新授内容的巧妙导入,以培养学生的学习兴趣,激发学生学习的能动性、自主性,创设和谐的教学情境,在课堂教学时,要充分提高课
如何在数学教学中培养小学生的创新精神?如何让数学走进孩子的心灵呢?究竟怎样才能引导小学生喜欢数学,使他们在日常生活中利用课堂上学到的数学知识去解决相应的实际问题,来达到
文学独白是教师情至高潮的一种难以自禁的倾泻.是教师析理入微时的一种细腻畅快的表达。它能让人沉思,让人警醒,让人振备。教《孔乙己》,我曾以一段饱含深情的文学独白作为
在小学数学教学中,不仅在低年级,而且在中高年级教学中,要创造条件让学生说,加强对学生说的训练。  现在多数数学教师在课堂教学中注意提高学生的计算能力和应用题、几何图形的解题能力,这是对的,无 可非议。但是用什么手段来实现教学要求呢?不少课堂教学中存在的问题是教师讲得过多,越到高年级,学生说话的机会越少,到了毕业班,只能是教师“满堂灌”了。课堂里,教师讲,学生听,把课堂教学的“双边活 动”变成了“单
【摘要】课堂教学中学生的积极参与是实现学生主体地位的重要保证和有效途径。教师必须在引导学生主动参与上多做文章,要尽可能给学生提供参与机会,激发学生参与兴趣,教给学生参与方法,使学生由肯学、乐学发展为会学。  在课堂教学中,学生的积极参与是实现学生主体地位的重要保证和有效途径。学生在课堂上的参与面与参与度,对学生认知过程中的感知、理解、巩固,以及在此过程中的行为、情感等均可产生影响。因此,在课堂教学
1.研究背景  近20年来,路面无损检测技术研究和开发在国内外受到日益广泛的重视。弯沉作为最普遍的路面结构状况评价指标,其量测设备及分析技术发展很快,自1953年发明粱式弯沉仪以来, 路面弯沉检测设备已从静力弯沉仪发展到模拟行车荷载作用的落锤式弯沉仪( FWD) ,从单点最大弯沉测试发展到对路面弯沉盆的测试,并将局限于柔性路面上的弯沉概念发展到刚性路面的结构评价与设计分析之中[1]。  由于我国高
现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂,打破了传统的数学课堂教学模式的束缚,使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要举措。在现代信息技术环境下的教学,强调增强学生参与、合作、空间观念和创新意识,我认为运用信息技术优化小学数学课堂教学应把握以下几点:  一、创设良好的学习情境,培养良好的学习习惯。  小学生因为年龄特点和身心发