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古代诗歌阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,它不仅是增强学生文化自信与文化自觉的有效方法,还与建设“文化强国”的国家策略相通。文章解析“五步一结合”的含义,指明其意义,提出“五步一结合”的应用方法,希望对广大师生有所帮助。
浅析“五步一结合”方法在高中古代诗歌阅读教学中的应用
【摘 要】
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古代诗歌阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,它不仅是增强学生文化自信与文化自觉的有效方法,还与建设“文化强国”的国家策略相通。文章解析“五步一结合”的含义,指明其意义,提出“五步一结合”的应用方法,希望对广大师生有所帮助。
【机 构】
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福建省南靖县第一中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年16期
【基金项目】
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2019年度漳州市基础教育教学研究课题“基于新课程标准下中国古代诗歌阅读教学策略研究”(PKTY19075)研究成果。
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