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通过对文献资料的查阅和对湖南省部分高校体育教师的走访，分析了高校体育差生参与体育活动时的心理障碍，并对其产生原因进行分析，探讨高校体育差生参与体育活动时的心理导引途径，旨在为广大高校体育工作者提供参考，以便在高校体育差生参与体育活动时能更好地帮助他们消除心理障碍，使其融入正常的体育活动中来。
高校体育差生参与体育活动的心理导引
【摘 要】
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通过对文献资料的查阅和对湖南省部分高校体育教师的走访，分析了高校体育差生参与体育活动时的心理障碍，并对其产生原因进行分析，探讨高校体育差生参与体育活动时的心理导引途径
【机 构】
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湖南城市学院新校区体育系
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2009年3期
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