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新课程理念强调尊重学生的主体性，培养学生的创新精神，主张个性化的阅读。在课改背景中的阅读教学，教师要改变自己的角色。教师作为参与者、合作者、引导者要有明确的目标定位，切实保证导向的正确性，彻底取消教方话语霸权，大力培养学生的探究和创新精神。
新课程背景下阅读教学的挑战与创新
【摘 要】
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新课程理念强调尊重学生的主体性，培养学生的创新精神，主张个性化的阅读。在课改背景中的阅读教学，教师要改变自己的角色。教师作为参与者、合作者、引导者要有明确的目标定位，切
【机 构】
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江苏省徐州市贾汪区江庄中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年12期
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