择高处立,就宽处行,往远处看——高职院校传统文化教育课程改革框架浅议

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 2次 | 上传用户：shen888

【摘要】

：

传统文化课程在高职院校的开设由来已久,但课程框架的构建以及必修、选修课程的开展都缺乏理论依据及科学规律,本文尝试搭建以"文化"、"审美"、"能力"为关键词的传统文化课程的框架,最终探讨以《中国传统文化概论》和《国学概论》"两概"为基础,以"专题"、"专著"、"专人"为扩展的课程实践模式,以期为高职院校传统文化教育改革提供建模参考。

【作者】

：

张佳文

【机构】

：

四川管理职业学院

【出处】

：

课程教育研究

【发表日期】

：

2019年13期

【关键词】

：

高职院校传统文化教育课程改革

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