论文部分内容阅读
简要介绍了基于认知语言学和体验哲学理论原则的体验式教学法的提出，及其在英关文学阅读教学中的应用。此教学法从英美文学阅读的教学需要出发，可以引起学生的情感体验，帮助学生准确地理解教学内容。从而促进他们的外语学习和全面发展。
体验哲学与体验式教学法在英美文学阅读教学中的应用研究
【摘 要】
：
简要介绍了基于认知语言学和体验哲学理论原则的体验式教学法的提出，及其在英关文学阅读教学中的应用。此教学法从英美文学阅读的教学需要出发，可以引起学生的情感体验，帮助学生
【机 构】
：
黑龙江民族职业学院
【出 处】
：
鸡西大学学报
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
希腊政府债务危机不断地蔓延，发展至今已经引起全球对政府债务问题的关注。现在欧洲大陆很多国家卷入政府债务问题之中，但是每个国家债务的形成原因各不相同。通过对欧洲债务危
在英语教学论课程中应用发展性学生评价具有促进英语师范人才的培养,促进教师的专业化成长和促进英语教学论课程改革深化的重要现实意义。在实施发展性学生评价的过程中,我们
保持一个平常心态对每个人及整个社会都是至关重要的，好心态是整个社会和谐的重要基础。在工作和生活中，只有注重心态修炼，才能克服内心的浮躁，才能克服外界任何物质和精神的诱惑
通过从文化移情角度对杨宪益和霍克斯两位译者的《红楼梦》诗词翻译进行系统比较后,发现两位译者应用了不同的移情法,杨宪益主要移情于原作和作者,而霍克斯主要移情于译作和
雍正诗歌中的一首《寒夜咏怀》，因现代穿越剧的播放而为人熟悉。但编剧思维和视角误导着观众的理解，把这首诗解读为爱情诗实是一种误读和臆想。由文本和历史文献进行探究，诗中的
＂事实清楚,证据确实、充分＂在过去很长一段时间被认为是我国刑事诉讼的法定证明标准。随着现行《中华人民共和国刑事诉讼法》的修改生效,＂证据确实、充分＂标准得到了进一步细化,
试以安徽高职院校学生为研究对象,从发展趋势、规范化问题和现实意义三个视角探讨当代大学生流行语。通过分析,发现其具有媒体化、语模化、口语化、周期短等趋势。规范当代大
通过四个阶段的口语报告实践，利用问卷调查以及跟踪研究法，发现大学英语课堂嵌入PPT辅助口语报告在培养全面发展的人才方面起了重要的作用，同时得到启示指导外语教学。