【摘 要】
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<正>王荣生教授在《语文教学通讯》初中刊2005年第8期发表题为《语文教学内容的课堂呈现》一文,其核心观点是:适宜的"教学内容"是一堂好课的标准。这样一来,语文界掀起了语文
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<正>王荣生教授在《语文教学通讯》初中刊2005年第8期发表题为《语文教学内容的课堂呈现》一文,其核心观点是:适宜的"教学内容"是一堂好课的标准。这样一来,语文界掀起了语文课究竟"教什么"的热烈讨论。几年过去,研究取得了一定的成绩。但对"教学内容"如何定位的研究存在着模糊化、复杂化的现象,如
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