健康教育在糖尿病患者住院期间的应用

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目的:通过对糖尿病患者在住院期间的健康教育,使患者及家属获得了自护和护理的技能,使患者掌握了有关糖尿病知识,增进了病人对疾病的正确认识.方法:将200例患者随机分为健康教育组和对照组各100例,对健康教育组进行健康教育,时间为一年,一年后对两组进行比较.结果:健康教育组患者及家属对疾病知识的护理技能的掌握明显优于对照组.结论:健康教育能提高患者自我保护能力,降低并发症,提高患者的生存质量.
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