规模化猪场仔猪常见问题及解决方案

来源 :国外畜牧学·猪与禽 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baby_say
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:目前,我国仍处于生猪养殖结构快速调整时期,规模化是今后养猪业的发展方向,只有顺势而为才能立于不败之地。笔者在掌握猪场背景疾病及流行病学情况的基础上,深入某猪场调查研究,通过实验室检测和免疫监测,为猪场建立科学的免疫程序;通过药敏试验,找到致病菌的敏感药物,避免滥用疫苗和兽用制剂,既提高了猪群的健康程度和整齐度,又提高了猪场的生产成绩。
  关键词:存在问题;原因分析;措施
  笔者利用4 d的时间对某猪场进行实地探查,发现了如下问题:哺乳仔猪腹泻现象比较严重(奶水含有炎性因子);保育猪免疫力低下,继发副猪嗜血杆菌、链球菌、喘气病等细菌性疾病是导致保育猪生产力低下的直接原因。
  1 哺乳仔猪出现的问题及分析
  仔猪腹泻(图1)解决方案:
  (1) 将剪牙、断尾的时间置于吃到初乳之后,并对伤口做好消毒处理。
  (2) 选择长效头孢作为仔猪的抗感染药物,且在剪牙断尾、去势、断奶等感染敏感期做足三次保健。
  (3) 严重病例建议腹腔补液:乳酸诺氟沙星注射液 10%葡萄糖,配制好后,按照每头仔猪20 mL的剂量补液,1 d两次,同时肌肉注射维生素C。如果仔猪发生非病毒性腹泻,一般补液两次就会康复。此时应注意,配制好的药液需加热至与仔猪体温相似的温度,注射针头需用输液管前面的细頭皮针,这样可以最大限度地避免伤害到仔猪的内脏器官。
  (4) 通过正确接产、常规助产、紧急助产的标准化学习,使员工有章可依、有章可循。母猪正确接产五部曲:一擦;二断;三干;四哺;五剪。常规助产六字诀——凉、静、摸、输、踩、拉;紧急助产六字诀——探、站、灌、助、掏、剖。
  笔者提出了母猪正确接产五部曲:一擦;二断;三干;四哺;五剪。第1步擦(擦净黏液):仔猪出生后,保留仔猪在母猪后部,在保持脐带连着的情况下,用接产专用毛巾迅速擦干仔猪嘴巴和鼻子的黏液。第2步断(断好脐带):当擦干嘴鼻的黏液且仔猪自主呼吸后,再进行脐带的处理,在距离仔猪肚脐端4 cm处先结扎后,再用拇指与食指掐断脐带,并用5%的碘伏消毒脐带断端。第3步干(干燥保温):可在仔猪身上涂抹干燥粉,并放入保温箱进行保温干燥。第4步哺(及时哺乳):仔猪在保温箱干燥一段时间能自由行走后,就放出仔猪使其吸吮初乳,并固定乳头。第5步剪(科学剪牙、断尾):仔猪吃到初乳24 h(至少6 h)后,剪掉上下颚8颗牙齿,确保剪平且未伤到牙龈;用事先预热好的电剪刀,在距离尾根3 cm处剪断尾巴。
  笔者提出了常规助产六字诀-凉、静、摸、输、踩、拉。“凉”:防暑降温,给母猪营造一个舒适的分娩环境,加快其产仔的过程。“静”:产房内保持安静,尽量减少环境给母猪带来的应激。“摸”:乳房按摩,用热的高锰酸钾水给母猪一边做乳房清洗消毒,一边由前向后推拿乳房,做乳房按摩。“输”:产中输液,增加产力、消除疲劳、缓解应激以及纠正代谢紊乱,其中第一瓶为重症混感清30 mL 维生素C 20 mL 0.9%生理盐水500 mL,第二瓶为加勉30 mL 牲力源20 mL 10%葡萄糖500 mL。“踩”:当腹部鼓起时,养殖户可一只脚站在产床栏杆上,一只脚用力去踩母猪腹部鼓起的地方,并注意控制踩压的力度,以母猪腹部被踩压时还能慢慢鼓起为宜。“拉”:仔猪到了阴户门口,可戴上一次性手套将仔猪拉出。
  笔者提出了紧急助产六字诀-探、站、灌、助、掏、剖。“探”:母猪已产下一头仔猪,在长时间不见下一头仔猪产出的时候,可用新的输精管伸入产道探一下,检查仔猪是否已到产道内。“站”:如果已用输精管探过,发现仔猪因胎位不正而无法正常进入产道,要把母猪赶起站立,最好能走动几步,以调整胎位。“灌”:使母猪站立,用加热(50 ℃~60 ℃)的宫炎净 50 mL~100 mL以输精的方式灌入母猪子宫,镇痛消肿。“助”:常规助产。“掏”:助产员修剪指甲和严格消毒手臂后,慢慢伸入子宫,将仔猪掏出,切勿伸得过深造成产道损伤。“剖”:即剖腹产,当母猪难产且按以上方法处理无效时,可以实行剖腹产手术,将仔猪取出来后,直接淘汰母猪,将仔猪寄养。
  产后处理:母猪产后第一天灌注宫炎净100 mL 林可霉素20 mL,第三天灌注宫炎净50 mL 林可霉素20 mL;同时肌注15 mL恩诺清,3 d后再注射一次,并注意母猪后躯的清洗消毒并保持干燥。
  难产预防:在母猪怀孕后期,攻胎阶段开始,可在饲料中添加多美诺和仔多多各1 kg/t,饲喂至母猪分娩,能有效补气、养血、安胎,缩短产程。
  2 保育猪出现的问题及分析
  2.1 疾病方面
  出现的疾病主要有:猪渗出性皮炎(图2)、猪链球菌病、猪副猪嗜血杆菌病、猪圆环病及缺铁性贫血。
  2.2 解决方案
  应加大免疫营养的添加量,降低仔猪在断奶、保育初期的应激,尽快恢复仔猪的免疫系统功能,同时在断奶、转群时注射速倍治。
  追本溯源需要从产房剪牙、断尾的时间上着手,一定要在仔猪吃到初乳之后再进行剪牙、断尾;同时在整个哺乳期间出现的伤口,不管是主动、还是被动造成的,都要及时处理。注射盐酸头孢噻呋可起到防患于未然的效果。仔猪进行两次补铁的效果更好,实践中可在3日龄补一次,弱小仔猪在14~17日龄再补注一次,每次补铁量为150 mg~200 mg。□□
其他文献
2014年10月8 日~12日,由中英合资伊科拜克动物保健品有限公司主办的“蓝耳病防控高级峰会暨伊科拜克十周年庆”在江苏·苏州成功召开。  中国农业大学动物医学院副院长杨汉春,泰国朱拉隆功大学兽医微生物学助理教授Dachrit Nilubol博士,泰国猪病专家Khampee Kortheerakul博士,中国农业大学赖志博士,中国农业科学院北京畜牧兽医研究所赵占中博士等众位专家出席大会。来自全国各
安佑生物科技集团有限公司(以下简称 “安佑”),1992年创立于中国台湾,1999年在中国大陆投资建立了第一家生产企业——漳州安佑。经过二十年的不懈努力,安佑集团已发展成为集科研、生产、销售和服务为一体的高科技生物饲料集团企业。作为中国饲料行业的品牌企业,安佑始终秉承“品质、科技、服务——永远争先”的经营宗旨,致力于推动“高效、环保、健康”饲料的研发与生产。  1 高效、健康养猪  安佑自成立之初
【摘要】 阅读是语文的灵魂,俗话说:得阅读者得天下,成阅读者成一生。那么有主题的阅读便要寻找一个最佳的组合方式,發掘深度,拓展广度,围绕同一主题阅读多篇文章,别具匠心地组合课文,这样的阅读方式有利于学生发现语言规律,吸收语言精华,也必然会“撬动”传统课堂教学变革的支点!  【关键词】 主题阅读 课堂教学 变革  传统的语文教学,教师通常习惯于单篇课文的教学。随着统编教材的实行和学生阅读量的提高,急
【摘要】教材是课程资源的重要内容,是学生学习知识内容的重要载体,也是教师设计教学活动、组织教学过程的重要依据。从知识内容的系统性来分析,教材需要尊重;但从“学习者经验”出发去思考,则可以进行调整与突破。本文从课程资源的视角结合《倍的认识》教学内容,围绕内容学习时间点的调整与课时教学内容的创造性处理两个纬度谈了基于“学习者经验”的教材处理的思考与实践。  【关键词】课程资源 倍的认识 教材使用 创造
中图分类号:S815 文献标识码:C 文章编号:1001-0769(2014)10-0029-03摘 要:这篇文章的标题中蕴含着一个简单的问题,而1篇2页文章就可以轻松解答。发情时又究竟会发生什么?什么是同期发情且所有的养殖场都适用吗?  关键词:同步发情;定时授精;黄体期;卵泡期  在开始回答本文上述问题之前,了解定时授精(Fix Time Insemination,FTI)概念的重要性。顾名思
上周美国瘦肉猪平均价格为1.08美元/磅,去年为 94美分。每头猪上涨了30美元。  上周,美国40磅猪苗的平均价格为87.17美元,一年前为60美元。  上周,美国早期断奶猪的平均价格为69.43美元,一年前为44美元。  一年前,美国玉米价格为每蒲式耳4.69美元。上周五,美国全国玉米平均价格为每蒲式耳2.92美元。  我们简单算一下,生猪同比约上涨了30美元/头。每蒲式耳玉米下跌超过1.5美
水是维持生命不可或缺的营养要素,也是猪健康、饲料利用效率、繁殖成绩等生产性改善的核心。本文将对猪所需要的饮水量、水质以及供水的标准重新整理。  1 如果没有水,饲料也没法吃  生物要生存,水是其不可缺少的营养要素,对猪而已也是一样的。猪体内的水,在体循环时给组织输送营养,同时将代谢废弃物排出体外,还起着调节体温等各种各样的作用。据说,水在哺乳仔猪的体内占80 %,在成年猪的体内占50 %以上。  
遗传育种进展已培育出高产的家禽,但无意间也损害了它们的免疫力和健康。在集约化家禽生产中下,应激和疾病是无法避免的现实。假设维生素C能影响动物健康和营养生理,那么它在低用量时会对生产性能带来什么好处呢?  维生素C(或抗坏血酸)是动物体内最强的抗氧化防御系统之一,能清除细胞内外的活性氧自由基(Reactive Oxidative Radicals,RORs)。RORs虽然是体内代谢反应(如酶反应、吞
【摘要】“教”的本质在于“学”,要由“师位”转向“学位”,有意识地培养学生的“学习意识”,让学生经历真实的学习过程,将蓬勃的学习意识转化为自觉的学习行动,最终炼化成非凡的学习能力。阅读教学要让学生学会提问,培养目标意识;自主解惑,培养研究意识;关注表达,培养蓝本意识,让阅读教学成为学习意识生长的原野,用课堂为阅读圈粉。  【关键词】阅读教学 学习意识 目标意识 研究意识 蓝本意识   一、学会提问
禽戊型肝炎病毒感染(Avian hepatitis-E-virus infection)是由疱疹病毒引起的肉种鸡和商品蛋鸡的一种疾病。本文是全面介绍该病的第二部分(第一部分的译文刊登在《国外畜牧学——猪与禽》第34卷第1期36页),综合描述了该病的肉眼与显微病变及其诊断。  禽戊型肝炎病毒感染鸡后的肉眼和显微病变见下面描述(图1、2、3、4)。  1 肝脾肿大综合症(Hepatitis-splen