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新型职业农民教育培育是一项系统工程,其运行关键环节关涉到准与潜在新型职业农民的选拔,可能性教育目标与发展性教育目标的确立,农民教育培育与职业资格认定,教育公平与效率价值关系的处理,教育培育数量与质量的协调这五对重要关系,提高新型职业农民教育培育效能,需要找到这五对关系的契合点,处理好其辩证关系。