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主持人语数学是什么？小学数学是什么？也许,众说纷纭。但课堂现象表明：教师讲的是知识,作业练的是知识,考试考的还是知识,评价学生的主要标准仍然是知识,知识遮蔽了学生得以发展的主阵地。
逐步逼近数学教学的本质——“智慧数学”的内涵及特质
【摘 要】
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主持人语数学是什么？小学数学是什么？也许,众说纷纭。但课堂现象表明：教师讲的是知识,作业练的是知识,考试考的还是知识,评价学生的主要标准仍然是知识,知识遮蔽了学生得以发展
【机 构】
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江苏省扬州市育才小学
【出 处】
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江苏教育：小学教学
【发表日期】
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2011年4期
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