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职业院校教师是我国教师队伍的重要组成部分,也是我国职业教育和人力资源开发的重要支撑力量。青年教师队伍建设更是当前职业院校建设、管理与改革的关键。本文以人力资源管理视角为研究主线,重点探析青年教师专业发展保障机制,包括“学校—院系—教研室(教学/科研创新团队)”三位一体的组织保障机制以及涵盖生涯发展规划、教学素质挖掘、科研水平提升、继续教育培养四个方面的制度保障机制。