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随着新课程标准的实施,新高考更加突出对考生应用能力和创新能力的考查,大量实践应用型、信息给予型、估算型试题频繁出现在每年各省的高考试卷上,因此,如何根据情景进行合理抽象并构建物理模型,借助物理规律解决实际问题,已成为物理教学和学习中的一个重要环节.下面笔者结合教学实践谈谈以万有引力定律为理论基础建立的一个个天体运动模型在描述和解释天体的运动中所彰显的魅力．