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本文通过分析中外各国开展思想政治教育的现状,揭示出思想政治教育普遍具有政治性这一规律,并通过比较分析各国在贯彻思想政治教育的政治属性的过程中所采用的路径、方法和模式,为我国的思想政治教育工作提供参考和借鉴。
世界各国思想政治教育的政治属性比较
【摘 要】
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本文通过分析中外各国开展思想政治教育的现状,揭示出思想政治教育普遍具有政治性这一规律,并通过比较分析各国在贯彻思想政治教育的政治属性的过程中所采用的路径、方法和模
【机 构】
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复旦大学马克思主义学院,上海政法学院研究生处
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2016年04期
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