摘要：目前，学习困难的学生明显增多引起我们广大教师、学校以及社会的热切关注.笔者担任高中数学教学多年，应当说遇到的学习暂困学生还是比较多的，对一些学习困难学生的特征也有一定的了解，做了些具体的事，也感到在全面提高学生方面比较得心应手，本文旨在交流其经验。
　　关键词：学困学生；转化提高；策略思考