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小学语文教学中的齐读在营造气势、抒发情感、辅助背诵、锻炼胆量、提高效率、组织教学、培养朗读兴趣和集体荣誉感等方面有着特殊的功效;但也有使学生滥竽充数、唱读,造成朗读一般化的副作用。用好齐读要像使用中草药一样,清楚它的功效和副作用,讲究适时、适量、搭配使用。
“齐读”教学的功效和副作用
【摘 要】
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小学语文教学中的齐读在营造气势、抒发情感、辅助背诵、锻炼胆量、提高效率、组织教学、培养朗读兴趣和集体荣誉感等方面有着特殊的功效;但也有使学生滥竽充数、唱读,造成朗
【机 构】
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廊坊市第九小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2013年02期
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